La seguridad en San Marcos es más que combatir problemas que ya han llegado. Se trata de prevención e intervención en problemas que involucran a nuestros estudiantes, estén o no en el campus. Cuando la Dra. Glazer asumió el cargo como directora de la escuela secundaria San Marcos en 2019, tenía la misión de hacer que nuestro campus fuera más seguro. Si bien el progreso se retrasó debido a la pandemia, actualmente estamos viendo avances en este proyecto. La reciente eliminación del SRD se produce en el momento en que se instalan nuevas medidas de seguridad, las dos no están relacionadas y son completamente coincidentes.

              En una entrevista con el Dr. Álvarez se explicaron los niveles de las medidas de seguridad que se agregaron. Uno de ellos está reemplazando y agregando veinte cámaras de vigilancia. Las cámaras están diseñadas para proteger a los estudiantes y brindar seguridad en áreas en las que se han producido problemas pero no se han filmado. La nueva ubicación de las cámaras se pensó en profundidad y se colocó estratégicamente. 

              “Tomamos un informe de todos los problemas más importantes que ocurrieron en los últimos seis, ocho, diez años y luego observamos dónde nos faltaban imágenes de la cámara”, dijo el Dr. Álvarez. También explicó que tal vez hay diez adultos que tienen acceso a las imágenes.

             Otra adición a nuestro campus son los trabajadores sociales y miembros de la FSA (Agencia de Servicios Familiares). Tanto la Dr. Glazer como la Dr. Alvarez provenían de distritos que tenían trabajadores sociales en el campus y, después de ver los beneficios proporcionados, están haciendo un esfuerzo para obtenerlos en nuestro campus. Los estudios han demostrado

 que los trabajadores sociales benefician la vida académica y la salud mental de la población  estudiantil.

“En este momento podemos derivar a los estudiantes a los trabajadores sociales, pero a veces eso lleva demasiado tiempo para abordar los problemas que están sucediendo. A veces podemos llamar a un número de teléfono o darles un número de teléfono para llamar, pero eso no soluciona el problema para el estudiante. Es mucho más poderoso … tener un trabajador social en el campus al que podamos referir a los estudiantes y atender sus necesidades de inmediato ”, dijo el Dr. Álvarez.

         Actualmente una trabajadora social, la Sra. Anderson está en el campus todos los jueves. De manera similar, el Dr. Glazer empleó con éxito FSA adicionales en el campus para brindar asistencia a los estudiantes.

           Otro paso en este proceso es la creación de nuevos entornos de apoyo para los estudiantes. Se mejoraron el centro de intervención y el centro universitario y profesional.

          “Lo centralizamos, lo pusimos en el medio del campus, hay computadoras allí, tenemos un especialista del centro de invención que está capacitado para ayudar a los estudiantes en sus necesidades”, dijo el Dr. Alverez con respecto al centro de intervención.

         El centro universitario y profesional también se trasladó a un edificio nuevo y más grande.

       “Porque, no lo crea, las universidades y las carreras son parte de la invención de un estudiante que no participa en la escuela”, agregó.

        Por último, el Dr. Alvarez habló de agregar asistencia adicional para la seguridad del campus. Dado el tamaño de nuestro campus, tener solo cuatro asistentes para nuestros 2,000 estudiantes no es lo ideal. La asistencia adicional para la seguridad del campus es para ayudar a los estudiantes a tomar mejores decisiones.

         “Una vez más, no se trata de atrapar a los estudiantes, se trata de redirigir a los estudiantes en el aula. El lugar más seguro para un estudiante en cualquier día y hora es en su clase ”, dijo el Dr. Álvarez. “Esto es lo mínimo que esperamos o podemos brindar a nuestros estudiantes, de modo que de lo único que deben preocuparse es de llegar a la escuela”.

         No hace falta decir que estamos agradecidos por nuestro campus y la dedicación de nuestro personal, pero saber que nuestro ADMIN reconoce que todavía tienen mucho camino por recorrer hasta que sin duda alguna hacen que todos los estudiantes se sientan seguros es reconfortante.

          “Estos sistemas no sirven para combatir problemas”, dijo la Dr. Álvarez. “Se trata de poder responder de manera adecuada, pero lo más importante es prevenir … Se trata de prevención e intervención. Estos sistemas deben hacer ambas cosas. En lugar de reaccionar. Porque cuando reaccionamos ya es demasiado tarde ”.

         Se logrará la meta de la Escuela Preparatoria San Marcos de tener estudiantes seguros, cómodos y prósperos. No será ignorado porque nuestra administración no solo tiene una visión sino un plan