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El Verano del Señor Holdren

Dependiendo del estudiante de secundaria, las vacaciones de verano presentan una variedad de posibilidades. Para muchos de nosotros, se trata de aprovechar la libertad que nos brinda el verano para pasar el rato con amigos durante todo el día, todos los días. Para otros, se trata de aprovechar el tiempo y encontrar un trabajo para ganar dinero antes de que regrese el año escolar. O tal vez lo único que estás pensando es en la escuela y en lo que puedes hacer para moldear tu futuro académico. Para nuestro director, el Sr. Holdren, las vacaciones de verano simplemente implican menos distracciones.

En Portland, Oregón, la familia Holdren pudo relajarse y explorar la vibrante ciudad; algunos puntos de referencia incluyeron Voodoo Donut y Powell’s City of Books. Además, la familia de Holdren pudieron caminar y navegar en kayak a través del pintoresco desfiladero del río Columbia, todo sin revisar un solo correo electrónico durante una semana y media.

Mr. Holdren

Desafortunadamente, gran parte del tiempo del Sr. Holdren durante el verano lo dedica a todo relacionado con la escuela.

“Como director trabajé 225 días y creo que la mayoría de los maestros trabajan 188 […] Trabajo mucho más que los maestros, pero eso también me permite mirar nuestros sistemas, hacer cosas que no pude hacer durante el año escolar. Hacemos algunos retiros de liderazgo durante el año, ese tipo de cosas”, dijo el Sr. Holdren.

Más allá de esto, Holdren asistió a una “capacitación” que exploró el desarrollo de la inteligencia artificial y su potencial para ayudar a la educación, sin dejar de desconfiar de sus peligros. Holdren espera que, con el tiempo, la funcionalidad de la inteligencia artificial pueda utilizarse de manera confiable para beneficiar a los estudiantes en la investigación académica.

Ya sea que hayan disfrutado la arena de la playa o se hayan preparado para la universidad, ¡les deseamos a todos ustedes un año escolar fantástico!

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About the Contributor
Roman Trovato
Roman Trovato, A&E Editor
Roman Trovato is in 12th grade at San Marcos High School and an alumni of the School of the New York Times. He is excited to begin writing for his second year in journalism as the A&E editor. His hobbies include reading, listening to music, running away from his problems, hanging out with friends, and playing video games. He is very excited to broaden his knowledge of journalism and to continue writing an assortment of nonsense!
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